NOSSOS TERAPEUTAS:
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Bruna Fornari
Fonoaudióloga Clínica (CRFa 2-22733)
Especializada no desenvolvimento infantojuvenil com atuação em fala, linguagem, aprendizagem, TEA e Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA). Graduada pela UFSM e pós-graduanda em Linguagem Infantil pela CENSUPEG, possui formação complementar em PODD, Baby Signs, Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL), motricidade orofacial e intervenção terapêutica para adolescentes e crianças.
Sara Caliman
Terapeuta Ocupacional formada pela Uniso e idealizadora do Espaço Conceito Clínicas Integradas. Possui Certificação Internacional em Integração Sensorial pela USC, pós-graduação em Saúde Mental e formação contínua em TEA, ABA, TDAH, seletividade alimentar e neurodivergências. Atua com crianças, adolescentes e adultos neurodivergentes, realizando acompanhamento terapêutico, orientação parental e escolar, além de grupos de habilidades sociais. Sua abordagem integra desenvolvimento humano, autonomia e participação ativa na rotina, valorizando o trabalho em equipe e experiências funcionais do cotidiano.
Ana Beatriz
Terapeuta ocupacional graduada pela Universidade Federal de São Carlos, especialista em Neurologia pelo Instituto Israelita Albert Einstein e em Integração Sensorial pela University of Southern California, com mestrado em andamento na Universidade Estadual de Campinas.
Atua no atendimento de crianças, adolescentes e adultos com transtorno do espectro autista (TEA), TDAH e outros transtornos do neurodesenvolvimento, desenvolvendo intervenções voltadas à promoção da autonomia, independência nas atividades de vida diária, habilidades sociais, desempenho escolar e participação nas diferentes demandas do cotidiano.
Caroline Iamarino
Psicóloga comportamental com atuação no atendimento de crianças, adolescentes, adultos neurodivergentes e suas famílias. Realiza acompanhamento acolhedor e individualizado, com foco em autonomia, desenvolvimento e qualidade de vida, utilizando práticas baseadas em evidências científicas. Também oferece orientação parental, auxiliando famílias na compreensão dos desafios do cotidiano e no fortalecimento dos vínculos, sempre respeitando a individualidade e o tempo de cada pessoa.
Mônica Santos
Psicopedagoga especializada em dificuldades e transtornos de aprendizagem, com atuação voltada ao desenvolvimento cognitivo, autonomia e potencialidades de crianças, adolescentes e adultos. Graduada em Pedagogia, possui pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, Alfabetização e Letramento, além de certificação em ABA e especialização em Neuropsicopedagogia. Seu trabalho une acolhimento, estratégias lúdicas e práticas baseadas em evidências científicas, respeitando a singularidade e o ritmo de aprendizagem de cada indivíduo.
Talita S C Casavelha
Fonoaudióloga Clínica (CRFa 2-18502) com atuação no desenvolvimento infantil nas áreas de fala, linguagem, transtornos motores da fala, TEA e alimentação. Formada pela Unicamp, é pós-graduanda em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual pelo CBI of Miami, com aprimoramento em Apraxia de Fala na Infância pela ABRAPRAXIA e imersão internacional em alterações sensoriais e motoras da fala em Barcelona. Utiliza técnicas especializadas como Prompt, Multigestos, Laserterapia e Bandagem Terapêutica, promovendo intervenções individualizadas e baseadas em evidências.
Rafaela Breda
Psicóloga especializada em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) CRP 06/184290, com atuação no atendimento de crianças, adolescentes e suas famílias, oferecendo um cuidado acolhedor, humanizado e baseado em evidências científicas. Formada pela PUC Poços de Caldas, possui especialização em TCC pela PUCRS e formação avançada em Intervenção Comportamental para TEA, além de capacitações contínuas em ABA. Desenvolve intervenções individualizadas voltadas ao fortalecimento de habilidades cognitivas, emocionais, sociais e comportamentais, promovendo parceria ativa entre paciente, família e escola.
Rodrigo Rubo
Psicólogo formado pela UNIP Campinas e pós-graduado em Análise do Comportamento Aplicada (ABA), com formação complementar em avaliação e manejo de TEA e TDAH. Atua com crianças e adolescentes neuroatípicos por meio da ABA e da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), oferecendo também orientação parental, acompanhamento escolar e suporte em diferentes contextos da rotina. Possui experiência em intervenção precoce, apoio diagnóstico, grupos de habilidades sociais e desenvolvimento da autonomia, promovendo intervenções humanizadas, éticas e individualizadas, focadas no bem-estar, nos vínculos e na qualidade de vida.
Beatriz Renault
Terapeuta Ocupacional formada pela PUC-Campinas, com atuação no neurodesenvolvimento infantil, utilizando as abordagens de Integração Sensorial de Ayres e Seletividade Alimentar. Possui formação contínua em Integração Sensorial, especialização em ABA para TEA e Deficiência Intelectual pelo CBI of Miami e formação em Seletividade Alimentar. Desenvolve intervenções individualizadas, valorizando o cotidiano, a autonomia e as potencialidades de cada criança para promover participação, desenvolvimento e qualidade de vida.
